Opinnäytetyön tarkoitus oli kartoittaa yläkouluikäisten nuorten tietämystä ja asenteita kondomia ja sen käyttöä kohtaan. Tavoitteena oli tarjota kyselytuloksilla saaduilla vastauksilla tietoa nuorten tietämyksestä kondomin käytöstä ja siihen suhtautumisesta tietyn ikäluokan sisällä, ja mahdollisesti kehittää koulun seksuaaliterveyden opetuksen sisältöä ja ajankohtaa.

Opinnäytetyössä käytettiin kvantitatiivista eli määrällistä tutkimusmenetelmää. Aineiston keräämisessä käytettiin sähköistä kyselylomaketta, joka rakennettiin Webropol-työkalua hyödyntäen. Kyselyyn osallistui 7. luokkalaisia neljästä Oulun alueen yläkoulusta syksyllä 2020. Kyselyyn vastasi yhteensä 153 oppilasta. Tutkimustulosten analysoinnissa hyödynsimme Webropolin raportointityökalun ominaisuuksia, ja hyödynsimme sen tarjoamia tilastoja ja kuvioita.

Tutkimuksen tuloksissa selvisi, että sukupuoliyhdyntää harrastaneita oli vain muutama ja heistä suurin osa oli käyttänyt kondomia. Iso osa vastaajista koki tietävänsä, miten kondomia käytetään, mutta silti valtaosa heistä ei ollut koskaan harjoitellut kondomin käyttöä. Kondomin käytön tärkeys yhdynnässä osoittautui positiiviseksi asiaksi. 7. luokkalaisilla oli hyvä tietämys siitä, miltä kaikelta kondomi suojaa. Yli puolet sekä miehistä että naisista koki kondomin hankinnan olevan sekä naisen että miehen vastuulla. Puolet vastaajista koki kondomin käytön valistamisen tärkeäksi, mutta vain pieni osa vastaajista koki tarvitsevansa lisää ohjausta ja tietoa kondomin käytöstä.

Saamista tuloksista voi päätellä 7. luokkalaisten olevan jo melko tietoisia kondomin käytöstä teoreettisesti, mutta käytännön kokemusta nuorilla ei ole. Kondomien ilmaisjakelua voitaisiin aktiivisesti toteuttaa esimerkiksi koulun terveydenhoitajan kautta, sillä harva oppilaista oli itse koskaan ostanut kondomeja ja yli neljäsosa koki niiden ostamisen kiusalliseksi. Tällä tavalla mahdollistetaan kondomin käytön harjoittelu jo 7. luokalla. 7. luokkalaisten yleinen tietämys kondomin käytöstä on melko hyvä, mutta suurin osa kokee vielä epävarmuutta asian suhteen. Kondomin käytöstä voitaisiin alkaa puhumaan jo 7. luokalla, sillä tutkimustuloksista voidaan havaita, että seksuaalista kanssakäymistä ilmenee jo 7. luokkalaisten joukossa.